Laura Aleni Sestito eBooks
eBooks di Laura Aleni Sestito
Processi di formazione dell’identità in adolescenza: a cura di Laura Aleni Sestito. E-book. Formato PDF Laura Aleni Sestito - Liguori Editore, 2011 -
La transizione dall’infanzia alla maturità, durante gli anni dell’adolescenza, si configura come un percorso complesso e differenziato, caratterizzato da peculiari compiti di sviluppo che riguardano soprattutto la costruzione della identità e la ridefinizione del sé, a partire dalle prime identificazioni infantili. I processi del cambiamento evolutivo, che caratterizzano questa stagione della vita, sono qui presentati nella prospettiva della formazione dell’identità, intesa come “lavoro di sintesi tra le esperienze pregresse e quelle future, mediante la rielaborazione ed integrazione delle une con le altre alla luce della esperienza attuale”. Tale sintesi si svolge a livello intrapsichico ma implica, al contempo, un processo interattivo che mette in gioco la relazione tra persona e contesto, in una prospettiva secondo la quale l’identità rappresenta l’esito di transazioni dinamiche, che disegnano percorsi e traiettorie molteplici di sviluppo. L’identità esprime, pertanto, l’equilibrio tra continuità e cambiamento, tra prospettiva soggettiva e prospettiva oggettiva, tra risorse personali ed opportunità fornite dal contesto, nel confronto tra mondo interno e mondo esterno, fra soggetto ed oggetto, tra una generazione e l’altra, in un incessante processo di creazione di senso e ricerca del significato. Il presente volume si pone come contributo alla comprensione di tali processi al fine di riflettere su risorse ed opportunità da fare emergere e potenziare nei contesti di sviluppo e di formazione dei giovani.
Dopo l'infanzia e l'adolescenza…: Lo sviluppo psicologico negli anni della transizione verso l'età adulta. E-book. Formato PDF Laura Aleni Sestito - Edizioni Junior, 2024 -
In tempi recenti, la fascia d'età che va dai venti ai trent'anni comincia a essere oggetto di specifico interesse per numerosi scienziati sociali e, soprattutto, per gli studiosi del cambiamento evolutivo. Uno degli aspetti che ha maggiormente attirato l'attenzione è il fatto che oggi occorre più tempo di quanto ne servisse in passato per raggiungere la piena maturità. La società contemporanea chiede, infatti, ai giovani di fare scelte difficili tra alternative sempre più numerose, di assumere impegni e avere iniziativa personale in tutti gli ambiti della vita (lavorativo, relazionale, personale). Tutto ciò in un contesto privo di modelli e traiettorie definite di riferimento e in alcuni casi anche flessibile, precario e percepito come incerto, quale è quello italiano dell'ultimo decennio. È diventato, perciò, fondamentale indagare come i giovani si muovano lungo queste traiettorie individualizzate di vita, come formino la loro identità, come progettino il loro futuro, in quale ambito relazionale si muovano e quali punti deboli si evidenzino nel loro percorso di definizione di sé e di transizione all'età adulta. Il volume si propone come un contributo in questa direzione, per la comprensione del complesso mondo della transizione all'adultità, adottando la prospettiva della psicologia dello sviluppo per indagare cambiamenti cognitivi, relazionali, sociali e personali nel contesto della società occidentale, con uno specifico focus sulle peculiarità della realtà italiana. Il testo, pertanto, si rivolge a studiosi dei fenomeni giovanili in generale e dei processi di definizione dell'identità e si propone, soprattutto, come strumento di approfondimento per psicologi.